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Meditação da ferida ou a escola das facas [Meditation on the Wound or the School of Knives](Nakoada version), 2022

  • Marcelle, Cinthia

Published: 2022

Media: Wood, hinge, Styrofoam, and velvet variable dimensions

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Abstract

Cinthia Marcelle’s “Meditação da ferida ou a escola das facas [versão Nakoada]” (2022) delves into the realm of cultural heritage through a thought-provoking composition. The wooden boxes, hinges, Styrofoam, and velvet form vitrines that, notably, contain only the negatives or molds of Indigenous artifacts. The deliberate absence of the actual artifacts challenges the conventional museum display, creating a powerful dialogue on representation and cultural significance. Marcelle’s work invites viewers to reflect on the void left by historical narratives, emphasizing the intricate relationship between absence, cultural heritage, and the museological context in which artifacts are typically presented.

Cinthia Marcelle’s “Meditação da ferida ou a escola das facas [versão Nakoada]” from 2022 is a composition of wooden boxes, hinges, Styrofoam, and velvet with variable dimensions. The piece consists of vitrines or boxes that house the negatives or molds of artifacts. Strikingly, the actual artifacts are absent, leaving only the void or negative space of the artifact’s mold visible. These artifacts are Indigenous instruments, creating a powerful contrast with the museum-like aesthetics of the vitrines. “Meditação da ferida” prompts reflection on absence, representation, and the cultural context of the artifacts within a museological framework.

Citation

Marcelle, Cinthia. 2022. 'Meditação da ferida ou a escola das facas [Meditation on the Wound or the School of Knives](Nakoada version), 2022'. Dispossessions in the Americas. https://staging.dia.upenn.edu/en/art/ABRA011/

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Reading in Spanish

Artwork

Meditação da ferida ou a escola das facas [Meditación sobre la herida o la escuela de los cuchillos](versión Nakoada), 2022

  • Marcelle, Cinthia

Published: 2022

Media: Madera, bisagra, poliestireno (o isopor) y terciopelo dimensiones variables

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Reading in Portuguese

Artwork

Meditação da ferida ou a escola das facas (versão Nakoada) 2022

  • Marcelle, Cinthia

Published: 2022

Media: Madeira, dobradiça, poliestireno (ou isopor) e veludo em dimensões variáveis

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Resumo

“Meditação da ferida ou a escola das facas [versão Nakoada]” (2022) de Cinthia Marcelle mergulha no âmbito da herança cultural por meio de uma composição que convida à reflexão. As caixas de madeira, as dobradiças e o veludo formam vitrines que, notavelmente, contém apenas os negativos ou moldes de artefatos Indígenas. A ausência deliberada dos objetos originais desafia a forma convencional de exibição museológica, gerando um poderoso diálogo sobre a representação e o significado cultural. A obra de Marcelle convida o espectador a refletir sobre o vazio deixado pelos relatos históricos, enfatizando a complexa relação entre a ausência, a herança cultural e o contexto museológico em que os artefatos costumam ser apresentados.

“Meditação da ferida ou a escola das facas [versão Nakoada]” de Cinthia Marcelle, realizada em 2022, é uma composição de caixas de madeira, dobradiças, poliestireno e veludo, com dimensões variáveis. A peça consiste em vitrines ou caixas que abrigam os negativos ou moldes de artefatos. Chama a atenção a ausência dos artefatos originais, deixando visível apenas o vazio ou espaço negativo do molde do objeto. Esses artefatos são instrumentos Indígenas, o que cria um forte contraste com a estética museográfica das vitrines. “Meditação da ferida” convida a refletir sobre a ausência, a representação e o contexto cultural dos artefatos dentro de um marco museológico.

Citation

Marcelle, Cinthia. 2022. 'Meditação da ferida ou a escola das facas (versão Nakoada) 2022'. Dispossessions in the Americas. https://staging.dia.upenn.edu/pt/art/ABRA011/

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